Paul Morosanu
Psiholog
Paul Moroșanu a terminat psihologia la Universitatea de stat, în 2005. În 2003, din studenţie, a început o formare în lucrul cu visele.
Mai întâi cu visele proprii, apoi cu ale altora, după o metodă care are la bază psihologia arhetipală a lui C.G. Jung. Şi-a încheiat formarea în 2008 şi de atunci practică încontinuu această metodă (Dreamwork).
În 2004 a început să lucreze cu copii cu autism şi a practicat continuu analiza comportamentală aplicată (ABA). În prezent coordonează şi supervizează programe de intervenţie personalizată pentru recuperarea acestor copii, şi face evaluări în calitate de psiholog clinician.
Ca abordare generală este un umanist convins şi intervenţiile sale se încadrează cel mai bine în sfera experienţială-analitică.
Articole scrise de Paul Morosanu
Povestea Omului de Fier se încheie cu eroul principal care alege să nu se mai îmbrace în Erou. El şi-a aşezat personajul în sine şi ştie că poate oricînd să facă apel la el. Nu mai are nevoie de spectacolul desfăşurării de forţe....
Opinii
17 sept. 2014
Suntem mai înclinaţi să credem că un om sadic este influenţat de o forţă malefică decât să căutăm răspunsuri şi o înţelegere din punct de vedere uman/psihologic deoarece aceste răspunsuri şi acest mod de înţelegere nu ne sînt încă accesibile; ar fi n...
Opinii
14 iul. 2014
Ascultînd nevoia adolescentului de celebritate şi de etalare a puterii, autorul îl promovează pe erou în detrimentului săracului. Să ne înţelegem, aici săracul este sărac din punct de vedere emoţional....
Opinii
16 iun. 2014
„Creşteţi, umpleţi pămîntul şi supuneţi-l”. „Blestemat este acum pămîntul din pricina ta”. „[...] Din pămînt eşti luat şi în pămînt te vei întoarce.” „Duhul este cel care dă viaţă, trupul nu foloseşte la nimic.” „Cerul şi pămîntul vor trece, da...
Opinii
12 iun. 2014
A fost o dată ca niciodată, pe cînd...ei bine a fost o dată un om. El era un om obişnuit, majoritar. Şi ca orice om obişnuit avea şi el o problemă: viaţa lui era aproape distrusă, goală, fără sens, dar el nu prea ştia asta. Împaraţia în care se născu...
Opinii
30 mai 2014
Problema diagnosticului ADHD (tulburare hiperkinetică cu deficit de atenţie - n.r.) este importantă pentru părinţi şi pentru medici, însă nu schimbă prea mult datele pentru specialiştii care lucrează în domeniul recuperării psiho-comportamentale sau ...
Opinii
17 mart. 2014
„- Cine eşti? - Alice. - Vom vedea. - Cum adică? Eu trebuie să ştiu cine sînt. -Aşa e, ar trebui! Aceasta este întrebarea fundamentală din film. „The right Alice – the wrong Alice“. „Cum aş putea să fiu altă Alice, cînd ăsta este visul meu?” Este ac...
Opinii
10 feb. 2014
Viziunea tradiţională asupra investiţiilor în viaţă spune „Nu te întinde mai mult decât îţi e plapuma". Această tradiţie se confundă cu bunul-simţ în majoritatea popoarelor din Vest. Iar dincolo de tradiţie e o obişnuinţă veche....
Opinii
30 ian. 2014
Lupta de azi dintre Natură şi Civilizaţie are resorturi foarte vechi, dar a ajuns abia acum să ne preocupe mai mult deoarece este pentru prima dată cînd Civilizaţia pare că poate învinge. Totuşi asta ar însemna distrugerea propriei case şi otrăvirea ...
Opinii
16 ian. 2014
„Şi dacă apare un monstru aşa, de nicăieri sau din adâncul Pamîntului sau cade pur şi simplu din cer?” este o întrebare pe care şi-o poate pune oricine a văzut unul din filmele în care monştri puternici apar în mod spontan şi atacă bieţii oameni fără...
Opinii
31 oct. 2013
Jobul de erou presupune acţiuni normale pentru cineva nemuritor: mai salvează muritori, mai fascinează el însuşi pe alţii, mai trăieşte lipsa de sens. Într-un fel, îl înţelegem: nici el nu s-a obişnuit încă cu condiţia asta şi încearcă să adapteze me...
Opinii
10 sept. 2013
În această poveste eroul este un copil care aduce la suprafaţă, prin nesupunerea lui, umbra puternică a părintelui şi îl pune pe acesta din urmă în postura în care s-o accepte şi să o folosească. Fiind o poveste clasică, avînd la origine cel mai prob...
Opinii
23 aug. 2013
Povestea pune în scenă o luptă pentru supremaţia asupra psihicului uman dintre două forţe: lumina (visele, surprizele, magia, jocul) şi întunericul (frica, coşmarele). Şi ne arată cum acţionează asupra copiilor forţele „bune” (Zîna Măseluţă, Moş Crăc...
Opinii
08 aug. 2013